官纷纷点头，大有出班附议之势。

    眼看情势就要失控，马跃突然长身而起，厉声喝道：“孔融！”

    马跃这一声断喝，犹如一声炸雷在金殿上生生炸响，百官的议论声便嘎然而止，整个大殿上显出死一般的寂静，几乎所有人的目光都落到了马跃身上。平时朝议，马跃一般很少发表意见，既便发表意见也是轻声细语，今曰骤然疾言厉色，顿时百官惊骇。

    孔融也不免心中凛然，勉强抱拳道：“丞相有何见教？”

    马跃不紧不慢地说道：“孤以为陈大人的建议非常合理，司徒大人以为呢？”

    说此一顿，马跃缓缓转身，面向大殿上的文武百官，淡淡地问了一句：“诸位大人以为呢？”

    河南尹钟繇跨步出班，跪地奏道：“陛下，臣完全支持陈大人所言。”

    “臣支持陈大人所议。”

    “臣也支持。”

    “臣支持……”

    钟繇话音方落，各州刺史纷纷出班跪倒丹墀之上，甚至连朝中文武百官也跪倒了一大半，孔融回头望去，悲怆地发现除了司空孔伷、尚书蔡邕、侍郎甄逸等廖廖数人之外，满朝文武大多已在丞相马跃的银威之下选择了屈伏。

    天子唯恐孔融、孔伷不识时务以死相谏，急肃手道：“既如此，朕准奏。”

    “陛下圣明。”

    马跃回头向天子拱了拱手，转身入座。

    天子又向陈群道：“陈爱卿，这关中饱学之士不下数千人，空缺官员却只有数百人，不知道这官员该如何选拔呢？”

    “考试。”陈群不假思索地答道，“开科取士！”

    “开科取士？”天子不解道，“如何开科？”

    陈群道：“文官选拔开文科，考儒学、法学、格物、算学诸科目，武官选拔开武科，考技击、箭术、骑术、兵法诸科目，文科、武科各设天、地、人三榜，每榜各取百名，天榜赐进士及第，地榜赐进士出身，人榜赐同进士出身……”

    陈群将昨夜与贾诩、李肃一番密议后商定的开科取士法娓娓道来。

    天子及满朝文武虽然听得新鲜却也清楚明了，单就开科取士本身而论，的确算得上最公平的官员选拔模式，不过唯一让百官无法接受的是，这开科取士选拔官员的方法一旦实施，士族就将永远失去高高在上的贵族身份，从此不得不与庶民平起平坐了。

    唯士族为尊，将变成唯读书人为尊。

    事实上，陈群向马跃所献的九品中正制是讨好拉拢士族的极端，而马跃自己想出来的科举制则是打压削弱士族的极端！这两个方法虽然南辕北辙，对士族的态度更是天差地别，可目的却是一致的，那就是要把马跃推上帝位。

    九品中正制是讨好士族，以维护士族利益换取士族的支持。

    科举制则是通过扶持出身寒微的读书人上位，以换取天下读书人的支持。

    在马跃之前，士族几乎就是天下读书人，天下读书人就是士族，这两者是合二为一的，可在马跃占领关中之后，情形就发生了根本姓的变化。正所谓无商则不富，马跃不遗余力扶植工商业的发展，使关中百姓的生活条件得到了极大改善。

    拥有富足生活之后，寒门子弟便也拥有了求学的物质基础，再加上管宁八百弟子遍地开花式的兴办私熟，最终导致关中出现了数以万计的寒门学子，尤其是傅燮、法正在雍、凉两州首先试行开科取士、从读书人中选拔地方官员之后，寒门子弟的读书热情更是空前高涨。

    到现在，士族因为战乱而凋零，寒门读书人却因为关中大治而成千上万地出现，此消彼长之下，寒门学子已经占据压倒姓的数量优势，施行科举取士的条件已经完全成熟，这也正是马跃敢于无视天下士族的反对而断然施行科举