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0004,你们看看人家写的
    “在诗歌、歌词、戏曲、曲艺唱段等韵文里,应用同一个韵脚的字,放在句子的末尾,使之产生一种声音回环的和谐感,这就叫押韵,由于押韵的字是放在句末的,所以又叫韵脚……”

    专业课上。

    老师首先讲解了创作歌词的韵律十三辙与韵脚押韵方法,然后才开始对上交来的作业进行批阅。

    二十分钟后。

    “前面这三十几份歌词,都犯了一些相同的错误,比如为了显得有意境,加了很多与整首歌词所要表达的情感无关的句子……”

    这会老师已经批阅了大半歌词,但还没有一首是被表扬的。

    而云峰看到这些个歌词,完成系统任务的信心更足了。

    毕竟有着穿越者的优势,保留了前世的记忆。

    终于,在老师又指导了三首歌词之后,投影幕布上出现了云峰交上去的歌词。

    “现在,我们来看看这位同学写的歌词,咦……”老师边说边看,然而,刚看了前两句,就被吸引住了。

    “以敦煌为圆心的东北东

    这民族的海岸线像一支弓

    那长城像五千年来待射的梦

    我用手臂拉开这整个土地的重

    蒙古高原南下的风写些什么内容

    汉字到底懂不懂

    一样肤色和面孔

    跨越黄河东登上泰山顶峰

    我向西引北风晒成一身古铜……”

    对,这是周董的《龙拳》。

    云峰选这首歌的歌词,是经过深思熟虑的。

    有什么样的经历,写什么样的歌词。

    他现在是一个十八岁,刚刚步入大学的学生,在别人看来,能有多少社会经验和人生阅历,写《青花瓷》、《Mojito》出来,肯定会出现质疑。

    而《龙拳》的创意来源于华夏功夫,正好是青少年喜欢的,且又在创作《诛仙》,相对来说,比较合理。

    再者,嘻哈风是蓝星现在最为流行的曲风之一。

    讲台上的阎立德,是威诺汉音乐学院、京北大学华文系双博士,在魔都音乐学院音乐文学系任教二十年了,还未见过一个大一新生,上了几节专业课,就作出这样有水平、有深度的歌词。

    “好,写的好啊。”阎立德赞叹不已:“这首《龙拳》非常的恢弘大气,天马行空的想象力,以华夏大地为舞台的挥斥方遒,自强不息,自信自傲。”

    一看落款,云峰。

    原来是他……

    阎立德近几日也是对这个“云峰”有所耳闻,没想到是在这个班里。

    而这首《龙拳》不仅展示出了极其深厚的文字功底,还表露了对华夏文化的高度认知。

    “云峰在哪里?”阎立德问了一下。

    “老师。”云峰下意识的举起了手。

    阎立德投去一个赞赏的眼神,然后对其他人道:“你们都要向云峰同学多多学习,歌词不单单有美丽、凄婉的爱情,还有热血激昂的民族之情。”

    这首《龙拳》好不好,一眼明了。

    能得到阎立德这样非常严厉的老师表扬,实属不易。

    班上其他人顿时对云峰投去羡慕的眼神,不愧是学霸啊。

    云峰的三个室友更是带头鼓起了掌,而后又同时对云峰竖起了大拇指。

    云峰谦虚一笑。

    此时,在他的脑海里也响起了一段提示音:“叮咚,恭喜宿主完成支线任务,获得青铜职业技能书一本。”

    云峰一直好奇这个职业技能书到底是什么?

    他抬头见阎立德这会已经开始解析《龙拳》的歌词,班上同学的注意力也都移到了投影幕布上。

    于是就打
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